SEMANA C&T (CiÊNCIA E TECNOLOGIA) na ZARCO

O Dia Nacional da Cultura Científica, 24 de Novembro, surgiu em 1997 para comemorar o nascimento de Rómulo de Carvalho e divulgar o seu trabalho na promoção da cultura científica e no ensino da ciência.

Para comemorar a Semana da Ciência & Tecnologia o grupo de BIOLOGIA e GEOLOGIA da ZARCO organiza as seguintes atividades: 

Palestra com Dra Lúcia Vasquez “Segredos e tesouros geológicos das paisagens em Portugal”
(9h - 11h - Auditório – 10.º Ano) 10º4 - 10:00 -11:00 








“Descomplicando a saúde…Da célula normal à célula tumoral” – por investigadoras do LIP – LPCC laboratório de Investigação pedagógica (LIP),  Liga Portuguesa contra o Cancro (para os alunos do 11º ano)

O cancro caracteriza-se pela perda do controle da divisão celular e pela capacidade de invadir outras estruturas orgânicas.

 Uma célula normal pode sofrer uma mutação genética, ou seja, alterações no DNA dos genes. As células cujo material genético foi alterado passam a receber instruções erradas para as suas atividades (figura).

Independentemente da exposição a agentes cancerígenos ou carcinógenos, as células sofrem processos de mutação espontânea, que não alteram seu desenvolvimento normal.

As alterações podem ocorrer em genes especiais, denominados proto-oncogenes, que, a princípio, são inativos em células normais. Quando ativados, os proto-oncogenes transformam-se em oncogenes, responsáveis pela malignização (cancerização) das células normais. Essas células diferentes são denominadas cancerosas.

http://www.ligacontraocancer.com.br/como-surge/

Comemoração do Dia Mundial do Animal no Parque de AVIOSO - S. Pedro

Portal do Ambiente e do Cidadão - MAIA

"No próximo dia 10 de Outubro de 2015 (sábado), pelas 21.00 horas, comemora-se no Parque de Avioso – S. Pedro o Dia Mundial do Animal."

"Neste dia, vamos restituir à natureza um exemplar de coruja-do-mato (Strix aluco) e um exemplar de águia de asa redonda (Buteo buteo). Estes animais, juvenis, foram recolhidos no Concelho da Maia e posteriormente entregues no Centro de Recuperação de Fauna do Parque Biológico de Gaia, estando agora aptos para serem devolvidos à natureza.

Apareça e poderá conhecer mais de perto estes maravilhosos animais."

Inscrições gratuitas através do email: parquedeavioso@cm-maia.pt ou através do n.º 800 205 310.

Notas:

- Atividade noturna - traga uma lanterna.

- Em caso de chuva a atividade terá que ser cancelada.

AquaPorto no Parque da Cidade

Dias 2 e 3 de Outubro,(6ª e sábado) explore um mundo de descobertas e conhecimentos através de experiências científicas, exposições temáticas, visitas de campo, sessões de educação ambiental e laboratórios orientados por especialistas e investigadores.

Venha conhecer e divertir-se.

Local: Parque da Cidade (entrada Norte) junto ao Pavilhão da Água

                                          Pavilhão da água - Parque da Cidade

As atividades preparadas ocorrerão nos seguintes espaços:

- Bar da água

- Pavilhão da água

- Espaços: Vita, Casa do Parque, Ciência, Inovação e Tecnologia, Ambiente, Lab, Jatos, Selfies, Horta, Kids, Aventura, Insufláveis

- Ponto de encontro (visitas guiadas)

- Bibliocarro

Consulte o programa aqui para mais informações.

Entrada livre.

Noite Europeia dos Investigadores

"A Noite Europeia dos Investigadores é uma iniciativa promovida pela Comissão Europeia, no âmbito das Acções Marie Curie, e pretende celebrar a Ciência e de a aproximar dos cidadãos.

Acontece em várias cidades europeias na última sexta-feira de setembro, e este ano será no dia 25 de setembro.

O objetivo principal é quebrar as barreiras que separam a Ciência dos cidadãos e desmistificar a imagem do cientista distante e inacessível. É uma oportunidade de divulgar o trabalho desenvolvido pelos nossos investigadores bem como realçar a importância de uma comunicação eficiente dos centros de investigação junto da sociedade.

As atividades desenvolvem-se nas cidades de Lisboa e de Coimbra e o público poderá circular entre vários espaços e participar nas inúmeras atividades preparadas por diversos centros e laboratórios de investigação."

 

mais informações aqui

Contra o radão, arejar a casa!

"A mina da Freixiosa, localizada no distrito de Viseu, insere-se na ZCI. O seu enquadramento geológico está representado na Figura 1. Trata-se de uma pequena exploração de urânio subterrânea e a céu aberto, que cessou a sua atividade na década de 80 do século XX.
A mina encontra-se numa zona de granito, muito fraturado, com cerca de 305 a 278 Ma. Este tipo de rochas apresenta teores elevados de um isótopo instável de urânio (238U) que, após 14 etapas intermédias de decaimento radioativo, se transforma num átomo estável de chumbo (206Pb). Um dos elementos intermédios deste decaimento é o radão (222Rn), que é um gás denso, incolor e inodoro.
O radão circula no subsolo e infiltra-se nas casas através de fissuras nos pavimentos.
Nos distritos da Guarda e de Viseu, a concentração de radão no interior das habitações é, muitas vezes, mais elevada do que no exterior, sendo, por vezes, superior ao valor permitido na legislação."

in Biologia e Geologia-702 - 11.º Ano / 1.ª Fase 2015

http://provas.iave.pt/np4/home



http://www.pouparmelhor.com/praticas/o-perigo-do-radao/
 

A propósito do radão:

 "Um familiar fez-me chegar às mãos o recorte de um artigo publicado há já algum tempo no jornal Terras da Beira, intitulado “Alta concentração de (rádio) radão na Guarda”. Lido o artigo, pareceu-me adequado discorrer sobre o tema, basicamente com três finalidades: fazer uma correcção de carácter técnico, esclarecer algumas questões de carácter científico e propor uma recomendação de carácter prático.
 continua aqui

(A) O aparecimento de radão, num determinado local, está relacionado com a existência de urânio nesse local, o qual, por sua vez, aparece associado, em particular, a zonas geológicas de tipo granítico ou à utilização de materiais graníticos.
(B) Se uma casa for construída numa zona granítica, ou se as suas fundações forem em granito, ou se as paredes forem em granito, ou se for utilizada areia granítica nas fundações ou sob a forma de argamassa, então é muito provável que o radão apareça no interior dessa casa em concentrações mais ou menos elevadas, sobretudo ao nível de caves ou do piso térreo.
(C) O radão constitui um factor de risco para a saúde porque é um gás radioactivo, e porque, se existir em concentrações elevadas no ar que respiramos, pode ser nocivo para os pulmões.

Finalmente, a recomendação de carácter prático. "Se o leitor tiver uma casa que corresponda à descrição feita aqui, há uma medida preventiva simples que se impõe tomar: areje a casa, areje a casa o mais possível para a “libertar” do radão. Abra as janelas, faça circular o ar, deixe que o ar do exterior substitua o ar interior de sua casa. Com a simples renovação do ar, consegue-se normalmente fazer baixar a concentração de radão para níveis razoáveis. É claro que esta é uma medida preventiva de efeito imediato, mas ela não exclui, obviamente, o interesse de um aconselhamento específico junto de quem possa prestar apoio técnico-científico apropriado (consultar, por exemplo, o Laboratório Nuclear de Sacavém: http://www.itn.pt/sec/psr/pt_psr_ra.htm )."

Fonte:http://www.omirante.pt/noticia.asp?IdEdicao=53&idSeccao=564&id=80224&Action=noticia#.VcqD4-9RF8Q

CMIA mudou de instalações

Imagem digitalizada da revista PDM (Plano Diretor Municipal - C.M. Matosinhos) enviada aos munícipes (julho 2015).

Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA)

 

23 de Julho de 2015

Novas instalações agora na Biblioteca Municipal Florbela Espanca.

"Os oceanos detêm cerca de 97% da água existente na terra e possuem mais de 90% da biodiversidade do mundo.
O mar e a investigação marítima ilustram, por isso, o Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental de Matosinhos (CMIA), que, a partir de hoje, está localizado no edifício da Biblioteca Municipal Florbela Espanca.
As anteriores instalações, junto ao Terminal de Cruzeiros do Porto de Leixões, acolhem agora o Posto de Turismo de Matosinhos.
O CMIA resulta de um protocolo celebrado com o Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental da Universidade do Porto (CIIMAR) com o objetivo de implementar um centro de divulgação científica, educação ambiental e monitorização ambiental na área do mar."
notícia completa aqui

Visite a exposição: "Mar Sem Fim: A derradeira aventura da exploração oceânica"

Nobel da Química recompensa três pioneiros da “nanoscopia”

Por Ana Gerschenfeld

08/10/2014

     www.público.pt/

O Prémio Nobel da Química foi atribuído a Eric Betzig, do Instituto Médico Howard Hughes (EUA), Stefan Hell, do Instituto Max Planck (Alemanha), e a William Moerner, da Universidade de Stanford (EUA), pelo “desenvolvimento da microscopia de super-resolução por fluorescência”...

Desde 1873 que se presumia que os microscópios ópticos não vêem para além de pequenas bactérias. Os laureados contornaram essa limitação ao ponto de conseguir ver moléculas individuais nas células vivas.

continua aqui

Mostra Pedagógica na ZARCO

Decorreu nos dias 15 e 16 de Maio, no pavilhão da Escola Secundária João Gonçalves Zarco, a Mostra Pedagógica dos cursos/disciplinas a funcionar, dinamizada pela Equipa de Projetos e Grupos Disciplinares. 

ZARCO (foto de R.Correia)

BIOLOGIA E GEOLOGIA
(foto mclameiras)

BIOLOGIA E GEOLOGIA

Trabalhos de alunos de  7º ANO
(fotos mclameiras)

Hábitos Alimentares para uma vida saudável - ZARCO

"Ciência com e para todos"

Arrábida da Serra ao Mar

"Cordão Humano marca limpeza de praias de Matosinhos"

PARTICIPE!

Esquilo-vermelho de regresso a Portugal após extinção de séculos

http://greensavers.sapo.pt/2014/03/20/esquilo-vermelho-de-regresso-a-portugal-apos-extincao-de-seculos-com-fotos/

"Centenas de anos depois de ter sido dado como extinto em Portugal, o esquilo-vermelho está de regresso ao país, depois de uma expansão a partir da Galiza, em Espanha, nos anos 80. Em 2000, o animal já se encontrava  distribuído por todo o norte do país até ao rio Douro, e hoje há já registos de esquilos-vermelhos quase até ao rio Tejo.
De acordo com a bióloga Rita Gomes  Rocha, da Universidade de Aveiro (UA), ainda não se sabe, contudo, exactamente até onde é que esta espécie ocorre. A bióloga da UA, que está a estudar a expansão daquela espécie no país, lança um apelo para que sejam comunicados os avistamentos de animais e de vestígios da sua presença: “se vir um esquilo não deixe de nos dizer onde  o encontrou”. 
Os registos podem ser enviados para a página no Facebook.

...
A bióloga descreve o esquilo como “um simpático roedor, com uma cauda  bastante felpuda e que pode ser avistado nas florestas portuguesas, principalmente  na copa das árvores. Apesar do seu nome esquilo vermelho, a coloração varia  bastante, desde acastanhada a totalmente preta”.
...
"A bióloga pede também para serem relatados indícios da sua presença,  tal como pinhas roídas no chão das florestas, com um padrão peculiar, pois  os animais deixam as escamas do topo, que formam um pequeno tufo, e são  bastante fáceis de reconhecer."

ZARCO na Qualifica_Exponor de Matosinhos

Feira da Ciência- Grupo Biologia e Geologia
(foto mclameiras)

22º Concurso para Jovens Cientistas e Investigadores



Informações aqui

OLIMPÍADAS DE BIOLOGIA

          Se deseja informações sobre a Olimpíadas Portuguesas de Biologia Sénior consulte esta página.
        
Divulgue e participe!

Estão abertas as inscrições junto ao seu professor de Biologia e Geologia

Regulamento e datas (Categoria Sénior - 10º, 11º e 12 anos)

Regulamento (formato pdf)

             

1ª Eliminatória:

17 de janeiro (6ª feira), às 14:30 h, realizada nas escolas;participarão todos os alunos inscritos nas escolas. 

2ª Eliminatória (semifinal):

02 de abril (4ª feira) às 14:30 h, realizada nas escolas

participarão os alunos que tenham obtido melhor classificação na 1ª eliminatória (aprox. 20%)

 

3ª Eliminatória (final):

17 de maio (sábado) às 10:00 h, realizada em Lisboa (local a confirmar)

        

 

Para a categoria Sénior, os conteúdos para a 1ª eliminatória são os seguintes:

 

Biologia e Geologia – 10º Ano

Tema 0   Biodiversidade na biosfera	1.                 A biosfera 1.1  Diversidade 1.2 Organização 1.3 Extinção e conservação
	2. A célula      2.1. Unidade estrutural e funcional      2.2. Constituintes básicos

 

Biologia e Geologia 11º Ano



1º Período	Unidade V Crescimento e renovação celular	1. Crescimento e renovação celular: 1.1- DNA e síntese proteica 1.2- Mitose 2. Crescimento e diferenciação de tecidos vs diferenciação celular
	Unidade VI Reprodução	1. Reprodução assexuada: 1.1. Estratégias reprodutoras. 2. Reprodução sexuada: 2.1. Meiose e fecundação. 2.2. Reprodução sexuada e variabilidade 3. Ciclos de vida: unidade e diversidade.
	UNIDADE VII Evolução Biológica	1.- Unicelularidade e multicelularidade. 2.- Mecanismos de evolução 2.1- Evolucionismo vs fixismo 2.2- Seleção natural, seleção artificial e variabilidade

 

 

 Biologia 12º ano

   U1- Reprodução Humana

• Estrutura e morfologia das gónadas.

·     Gametogénese.

·     Controle hormonal.

·     Desenvolvimento Embrionário.

·     Manipulação da Fertilidade. DSTs

 

u2- Património Genético

·     Princípios. Mono e dihibridismo.

·     Codominância. Dominância incompleta.

·     Teoria cromossómica da hereditariedade. Linkage (crossing-over).

·     H. ligada ao sexo. Daltonismo, Hemofilia. H. Humana: alelos múltiplos. H. autossómica. Regulação (operão lac e operão triptofano). Mutações. Tecnologia e Vida. Fundamentos de Engenharia genética.

 

Revista de Ciência Elementar

 Publicado o primeiro número da Revista

"A Revista de Ciência Elementar (RCE) é mais um passo no crescimento e sustentabilidade deste projeto da Fundação Calouste Gulbenkian, a Casa das Ciências – Portal Gulbenkian para Professores, com o mesmo objectivo de sempre ou seja, contribuir para a melhoria da qualidade do ensino das Ciências em Língua Portuguesa.

Dirigida a professores e alunos, bem como ao público em geral, esta revista recupera, por um lado, os contributos que os diferentes componentes do portal têm vindo a recolher ao longo dos últimos anos e, por outro lado, publica os melhores artigos que entretanto nos forem chegando, destinados fundamentalmente a clarificar, esclarecer e desenvolver conceitos de Ciência Elementar, sobretudo os que se encontram diretamente associados aos programas do Ensino Básico e Secundário."